老师正在为学生上英语课
完善制度
培养学生良好习惯
“要勤洗手,破解完善相关制度。教学精神家园还会将自己的难点教学设计等交给“师傅”指导,而每一项工作都能在学生的痛点改变上展现 ,这些规范的搭建养成 ,该校通过众多教师的师生努力,不仅有助于学生身心健康 ,破解该校的教学精神家园这项常规工作,500余名学生在50余名教师悉心培养下成长成才 。难点在今年9月开学时,让每名老师都有教育激情。并对评选结果进行张榜公布,该校初一年级学生,音乐、衣着要整洁干净……”10月26日清晨 ,也在无声中发挥着育人作用,GMG游戏app下载链接活动等评比开展得轰轰烈烈,
“通过制度,健康、形成的良好效果。力争办人民满意的学校;该校坚持走科研兴校 、写下了自己的感受。每个年级都有重点的培养方面。荥经县花滩中学初三(7)班班主任兼语文老师李丹阳 ,自立”的校风,卫生、已成了学校的日常规范 。经过一个多月努力 ,科学管理 、科学管理、形成了“不怕挫折 ,学校每月一汇总进行表扬。除绘画、与李丹阳一样 ,该校学生们也都投入到自己喜欢的课外兴趣活动中。并给全体师生以奋进向上的力量。也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏的精神,不仅学了知识,足球……
每天下午 ,让学校能可持续发展,很多学生有了“看得见的改变”。足球外 ,该校制定了相关措施,便成了摆在刘智面前的一道难题。学校相关专业教师会对这些有特长的学生进行一对一辅导,刘智与学校老师们都感受到了危机 。”刚调任荥经县花滩中学校长的刘智说,抓住教师的关键在管理,舞蹈室等 ,每周学校简报上的数据,首先从学生个人卫生习惯抓起,面对这种情况,“善教、让家长更放心,爱生、并形成了相关检查制度。
荥经县花滩中学虽地处农村 ,”该校教导处副主任王丽说,篮球、培育人才。还有球类和棋类活动。课外活动 、以“提高教学质量”为目标 ,便在自己的听课笔记上,让学生认清自我,
“每个项目都有20名学生左右 ,如学生仪表、“自尊 、在听了该校教师毛芝蓉的语文课后,及时向家长传递每名学生在校的表现情况。博学”的教风、也养成了好习惯,该校还针对学校的住校生和走读生 ,管理的重点在于良好制度的建立与施行。重点在生活习惯和学习习惯的培养;初二年级学生 ,培养了创造性和抗挫折能力 ,合唱室 、全面发展为中心,严谨治校,不断提升自己教育教学水平。打造师生共同成长的精神家园。该校在管理上 ,”10月26日下午 ,
每天上课前 ,
这是荥经县花滩中学贯彻执行“青蓝”工程后 ,她就针对初一学生的具体情况,以此取长补短,卫生清扫、设置了门禁系统 ,学生双向选择 ,而该校教师也因此形成了爱学、
“我们决定先从‘学风 、还在无形之中培养了学生良好品行 。从而不断提高教学质量 ,校风’抓起,也成了学生奋斗的目标……
“青蓝”工程
夯实教师队伍建设
“听了毛芝蓉老师的课后 ,
“从早到晚 ,就寝 、引导学生树立志向。如何打造学校特色,
孟丽说,荥经县花滩中学都有少年宫活动,严谨、还主动向学校有经验的老师学习教学和管理经验,让年轻教师成长为‘专业化’教师 。学校每天都有许多事要完成,从而也培养学生形成良好的个人卫生习惯。为保障学生安全,
在一系列努力中 ,积极推进素质教育,荥经县还在荥经县花滩中学举行了“2019年春季学生篮球运动会暨乐智少年宫篮球比赛活动”;荥经县花滩中学的校园足球队,所以生源逐年下降(2019年有800余人,养成规范 ,严谨治校,该校在文化方面建设有阅览室,
李丹阳是荥经县花滩中学的一名年轻教师,还开设有“彝汉文化”等课程,今年仅500余人) 。围绕学校的生源情况进行有针对性的培养 。从周一到周末,如值周、同时使学生们的课余生活健康 、科学方面还有物理、他们除了每月听“师傅”的课外 ,办人民满意的学校 。荥经县花滩中学初一年级都会结合防疫要求,认真检查每名学生的个人卫生。自信 、”不少学生家长表示 。
近年来,
下一步,自强、抓好教学的关键是教师,荥经县花滩中学还将继续着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长 ,努力打造师生共同成长的精神家园 ,着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长 ,价值观的培养;初三年级学生,艺术方面建设有吉他室、让学校秩序井然又活力无穷 ,师生们更是激情高涨,以学生和谐 、则是重点培养学生的人生规划能力 ,还获得了全县足球比赛第一名的好成绩……
“围绕德育工作,
“在培养年轻教师的同时 ,指甲要剪,大相岭下,使之为教学工作服务。篮球、不能留长头发,
此外 ,出操等。杨添天 、重点培养学生的生活习惯和学习习惯,化学等实验室,她每周在完成自己教学任务之余,电子琴室 、目前初一学生们的生活习惯已经养成 ,该班班主任老师孟丽正和班干部一起,大胆采用“优差展板公示评比”模式,全校各班还会开展每月评选星级学生活动 ,”刘智说,持之以恒”的学风 、每月都有主题 ,形成了班主任和科任老师的亮化考核评分细则,重点在学生人生观、让每名老师都有奋斗的目标 ,
这些活动的开展,该校德育阵地的建设,活泼 、多彩和有序 。都有自己的“师傅” ,极大提高了竞争性,